Skolas nolikums
Privātās vidusskolas “Gaismas tilts’97” NOLIKUMS
|
SASKAŅOTS: |
APSTIPRINU: |
| SIA”Gaismas tilts’97”
privātskolas “Gaismas tilts’97” valdes priekšēdētāja Anda Knospiņa |
direktore Ilvita Švāne |
| 2005. gada 22 . decembrī |
2005 . gada 22 . decembrī |
Privātās vidusskolas “Gaismas tilts’97”
NOLIKUMS
I. Vispārīgie noteikumi
1. Privātā vidusskola “Gaismas tilts’97” (turpmāk tekstā – skola) ir SIA “Gaismas tilts’97”dibināta izglītības iestāde vispārējās pamatizglītības un piecgadīgo un sešgadīgo bērnu obligātās pirmsskolas izglītības programmas īstenošanai.
2. Skolas juridiskā adrese ir Nākotnes ielā 3, Ķekavas pagastā, Rīgas rajonā, LV2123.
3. Skolas darbības tiesiskais pamats ir Izglītības likums, Vispārējās izglītības likums, Bērnu tiesību aizsardzības likums, citi likumi un normatīvie akti, līgums starp vecākiem un skolu, kā arī šis nolikums, kuru apstiprinājis dibinātājs.
4. Skolai ir sava simbolika, karogs un rēķins bankā. Skola ir tiesīga lietot zīmogu ar papildināto mazo valsts ģērboņa attēlu atbilstoši likumam “Par Latvijas valsts ģērboni”.
5. Skola ir patstāvīga savā darba organizēšanā, mācību procesa realizēšanā, iekšējās kārtības noteikumu izstrādāšanā, darba pienākumu noteikšanā, darbinieku izraudzīšanā un izvietošanā, finansu līdzekļu izmantošanā.
II. Skolas darbības mērķi, pamatvirzieni un uzdevumi
6. Skolas darbības mērķis ir veidot izglītības vidi, organizēt un īstenot izglītības procesu, kas nodrošinātu valsts vispārējās pamatizglītības standarta noteikto mērķu sasniegšanu, kā arī iespēju katram izglītojamajam attīstīt viņa garīgo un fizisko potenciālu, lai veidotos par patstāvīgu un attīstītu personību, demokrātiskas Latvijas Valsts un sabiedrības locekli.
7. Skolas darbības pamatvirziens ir izglītojošā darbība.
8. Skolas uzdevumi:
8.1. īstenot pilnu vispārējās pamatizglītības programmu;
8.2. veicināt katra izglītojamā harmoniskas personības veidošanos un attīstību;
8.3. izvēlēties izglītošanas darba metodes un formas, veidojot izglītojamajiem pamatu tālākai izglītībai;
8.4. racionāli izmantot finansu resursus;
8.5. sadarboties ar izglītojamo vecākiem (aizbildņiem), lai nodrošinātu vispārējās pamatizglītības apguvi visiem izglītojamajiem atbilstoši viņu spējām.
III. Īstenojamās izglītības programmas
9. Atbilstoši Izglītības likumam skolas izglītojošo darbību reglamentējošs
dokuments ir vispārējās pamatizglītības un piecgadīgo un sešgadīgo bērnu obligātās pirmsskolas izglītības programmas, kuras licencētas Izglītības un zinātnes ministrijā.
10. Izglītības programmu īstenošanu laikā reglamentē Izglītības likums, Vispārējās izglītības likums un vispārējās pamatizglītības programma.
11. Pamatizglītības obligāto saturu nosaka Valsts pamatizglītības standarts un atsevišķu mācību priekšmetu standarti.
12. Skolas pedagogi var strādāt pēc ISEC ieteiktajām mācību priekšmetu programmām vai pašu izstrādātas mācību priekšmetu programmas, ja tā atbilst mācību priekšmeta standartam, to izvērtējis direktora vietnieks izglītības jomā un apstiprina direktors.
13. Skola var īstenot interešu izglītības programmas.
14. Skolā izglītību iegūst latviešu valodā.
IV. Izglītības procesa organizācija
15. Mācību gada ilgumu nosaka Vispārējās izglītības likums. Mācību gada sākuma un beigu datumu, kā arī izglītojamo brīvdienas nosaka Ministru kabineta noteikumi.
16. Izglītojamo uzņemšana skolā notiek atbilstoši Ministru kabineta 2005.gada 1.novembra noteikumiem Nr.822 “Noteikumi par obligātajām prasībām izglītojamo uzņemšanai un pārcelšanai nākamajā klasē vispārējās izglītības iestādēs (izņemot internātskolas un speciālās izglītības iestādes)”.
17. Izglītojamo atskaitīt no skolas drīkst saskaņā ar Līgumu starp skolu un vecākiem (aizbildņiem).
18. Mācību darba organizācijas forma ir mācību stunda. Mācību slodzes sadalījumu
pa nedēļas dienām atspoguļo stundu saraksts. Ar skolas direktora apstiprināto stundu sarakstu izglītojamie un skolotāji iepazīstināmi katra semestra sākumā. Stundu saraksts:
18.1. ietver vispārējās pamatizglītības programmas mācību priekšmetu un stundu plānā nosauktās mācību stundas un klases stundas;
18.2. ietver skolas pamatizglītības programmā noteiktās fakultatīvās nodarbības, tās tiek organizētas ievērojot brīvprātības principu, ir pamatizglītības programmas papildu daļa un nav iekļaujamas stundu sarakstā;
18.3. ir patstāvīgs visu semestri, izmaiņas tajā var izdarīt tikai direktors vai direktora vietnieks mācību darbā.
19. Izglītojamo maksimālo mācību stundu slodzi un mācību stundas ilgumu nosaka Vispārējās izglītības likums.
20. Izglītojamo interešu apmierināšanai un brīvā laika pavadīšanai skolā tās rīcībā esošo finansiālo līdzekļu ietvaros ir organizēts ārpusklases darbs. Iespējamās darba formas ir pulciņi, ansambļi, dažādi interešu klubi. Šī darba veikšanai uz līguma pamata var piesaistīt jebkuru pedagogu vai citu speciālistu. Izglītojamie ārpusklases darbā iesaistās brīvprātīgi un tas tiek saskaņots ar vecākiem.
21. Vecāku pieprasījuma un nepieciešamības gadījumā skolā var tikt organizēts maksas pulciņu darbs. Tas tiek saskaņots ar dibinātāju, to apstiprina direktors.
22. Līdz 15 mācību dienām gadā klase var izmantot mācību ekskursijām, mācību olimpiādēm, projektiem, sporta un kultūras pasākumiem u.c. ar mācību un audzināšanas darbu saistīto pasākumu organizēšanai.
23. Ārpus obligātās mācību slodzes laika skolā var organizēt pagarināto dienas grupu darbu. To apmeklēšana ir brīvprātīga un tiek saskaņota ar vecākiem.
24. Izglītojamie atsevišķos gadījumos vienā gadā var apgūt divu vai vairāku klašu kursu (mācību priekšmetu) programmas. Šādos gadījumos lēmumu pieņem pedagoģiskā padome, direktors izdod rīkojumu.
25. Skolā izglītojamo audzināšanas procesā piedalās visi pedagogi. Ar direktora rīkojumu par klases kuratoru vai audzinātāju var nozīmēt jebkuru skolas pedagogu.
26. Katrā klasē viena stunda nedēļā ir klases stunda, kurā pārrunājamie temati ir:
satiksmes drošība, darbība ekstemālās situācijās, veselīgs dzīvesveids, uzvedība un saskarsmes kultūra, profesijas izvēle un tālākizglītība, valsts svētki, atceres dienas, pilsoņa un iedzīvotāja tiesības un pienākumi, Satversmes konstitucionālais pamats u.c.
27. Izglītojamo mācību sasniegumus skola vērtē Izglītības un zinātnes ministrijas noteiktajā kārtībā, saskaņā ar skolas izglītības programmu un skolas vērtēšanas kārtību. Vērtēšanas kārtība tiek izvērtēta skolas pedagoģiskās padomes sēdē un apstiprināta ar skolas direktora rīkojumu.
28. Katra semestra beigās izglītojamie saņem IZM apstiprinātajam paraugam atbilstošu liecību ar ierakstiem par izglītojamā mācību sasniegumiem.
29. Izglītojamie, kuri apguvuši vispārējās pamatizglītības programmu Ministru kabineta noteiktajā kārtībā, saņem apliecību par vispārējo pamatizglītību un sekmju izrakstu.
30. Pedagogi ir tiesīgi izstrādāt mācību programmas atbilstoši mācību priekšmetu standartam un IZM izstrādātajam mācību priekšmeta programmu paraugiem. Izstrādātās mācību priekšmetu programmas izvērtē direktora vietnieks izglītības jomā un apstiprina direktors.
31. Valsts pamatizglītības standartā un mācību priekšmetu standartos noteikto prasību īstenošanas kvalitātes nodrošināšanai, mācību priekšmetu pedagogi tiek apvienoti interešu grupās. To darbu organizē un vada skolas direktora vietnieks izglītības jomā. Interešu grupas strādā saskaņā ar nolikumu, kuru apstiprina skolas direktors.
V. Izglītojamā pienākumi un tiesības
32. Izglītojamo pienākumi ir noteikti Izglītības likuma 54.pantā, kā arī detalizētāk tie noteikti “Privātskolas “Gaismas tilts’ 97” iekšējās kārtības noteikumos”, kuri izskatīti pedagoģiskās padomes sēdē un tos apstiprinājis skolas direktors.
33. Izglītojamo tiesības ir noteiktas Izglītības likuma 55.pantā, kā arī detalizētāk tās noteiktas “Privātskolas “Gaismas tilts’ 97” iekšējās kārtības noteikumos”, kuri izskatīti pedagoģiskās padomes sēdē un tos apstiprinājis skolas direktors.
34. Izglītojamie, kuri sistemātiski pārkāpj skolas iekšējās kārtības noteikumus, var tikt disciplināri sodīti ar piezīmi, aizrādījumu, rājienu vai izslēgšanu no skolas, par ko tiek informēti izglītojamā vecāki vai aizbildņi.
VI. Skolas vadība. Pedagogu un citu darbinieku pienākumi un tiesības.
35. Skolu vada direktors, kuru pieņem darbā un atbrīvo no darba iestādes dibinātājs.
36. Direktora atbildību nosaka Izglītības likums un Vispārējās izglītības likums. Direktors vada skolas attīstības plānošanu un ir tieši atbildīgs par izglītības programmu īstenošanu.
37. Direktora pienākumi ir:
38.1. nodrošināt skolu ar amatam atbilstošas kvalifikācijas darbiniekiem, pieņemt un atbrīvot no darba skolas darbiniekus saskaņā ar pastāvošo LR likumdošanu;
38.2. izstrādāt un nodrošināt skolas darbību reglamentējošu dokumentu (skolas nolikuma, iekšējās kārtības noteikumu, pienākumu sadales u.c.) izpildi;
38.3. nodrošināt likumu un normatīvo dokumentu izpildi skolā;
38.4. organizēt un plānot skolas saimniecisko un finansiālo darbību sadarbībā ar dibinātāju;
38.5. sadarboties ar pašvaldību, sabiedriskajām organizācijām, iestādēm, uzņēmējiem, izglītojamajiem, vecākiem (aizbildņiem) skolas pašpārvaldes institūciju darbības nodrošināšanai, izglītības kvalitātes paaugstināšanai, izglītojamo karjeras izpētei un virzīšanai;
38.6. pārstāvēt skolas intereses valsts un sabiedriskajās institūcijās;
38.7. atbildēt par izglītojamo skolā vai skolas organizētajos pasākumos ārpus tās;
38.8. ziņot attiecīgajām institūcijām, kuru funkcijās ietilpst bērna tiesību aizsardzības jautājumu risināšana, gadījumos, ja bērnam tiek konstatētas vardarbības pielietošanas pazīmes;
38.9. radīt apstākļus un atbalstīt skolas pašpārvaldes institūciju veidošanos, uzklausīt viedokļus un ņemt vērā ieteikumus;
38.10. vadīt skolas pedagoģisko padomi un skolas darbu kopumā;
38.11. izpildīt citus šajā nolikumā un citos normatīvajos aktos minētos pamatskolas direktora pienākumus.
39. Direktora tiesības ir:
39.1. pieņemt darbā savus vietniekus, pedagogus un citus darbiniekus, noteikt viņu pienākumus un tiesības, saskaņojot darbinieku un štata vienību skaitu ar dibinātāju;
39.2. deleģēt pedagogiem un skolas darbiniekiem konkrētu uzdevumu, funkciju veikšanu;
39.3. patstāvīgi lemt par skolas intelektuālo, finansu un materiālo līdzekļu racionālu izmantošanu;
39.4. slēgt līgumus ar fiziskām un juridiskām personām skolas darbības nodrošināšanai;
39.5. iniciēt likumdošanas aktus izglītībā.
40. Skolas direktora vietnieki nodrošina kvalitatīvu izglītošanas procesa organizāciju un norisi skolā. To skaitu saskaņo ar dibinātāju. Direktora vietniekus darbā pieņem un no darba atbrīvo skolas direktors, kā arī nosaka viņu tiesības un pienākumus.
41. Skolas direktora prombūtnes laikā viņa pienākumus Skolā veic direktora vietnieks izglītības jautājumos.
42. Direktora vietnieku pamatpienākumi ir:
43.1.vispārējās pamatizglītības programmas īstenošanas procesa organizācija skolā;
43.2. apstiprināt katrai klasei veicamo pārbaudes darbu grafiku semestrim;
43.3. skolas iekšējās kontroles nodrošināšana;
43.4. skolas audzināšanas darba koordinācija;
43.5. skolas tradīciju izkopšana un saglabāšana;
43.6.sociāli tiesiskas un pedagoģiskas palīdzības organizācija skolēniem;
43.7. veicināt pedagogu tālākizglītību, pieredzes apmaiņu un iespējas radoši strādāt;
43.8. veikt sadarbību ar vecākiem.
44. Pedagogu vispārīgie pienākumi un tiesības noteikti Izglītības likumā.
45. Skolas pedagoga pienākumi ir:
45.1. izvēlēties vai izstrādāt mācību priekšmetu programmas saskaņā ar mācību priekšmetu standartu un mācību priekšmetu programmu paraugiem, ko izstrādājusi Izglītības un zinātnes ministrija;
45.2. būt atbildīgam par skolēnu dzīvību un veselību mācību stundās un viņa vadītajos un organizētajos pasākumos;
45.3. ziņot par bērnu tiesību pārkāpumu (vardarbību, citu pret bērna tiesību ierobežojumu vērstu nodarījumu) skolas vadībai;
45.4. veidot pozitīvu sadarbības vidi;
45.5. ievērot skolēnu vajadzības, pieredzi, domāšanas veidu, spējas;
45.6. stimulēt, vadīt un sniegt īpašu atbalstu skolēniem, kuriem ir grūtības;
45.7. būt atbildīgam par savu darbu, tā metodēm, paņēmieniem un rezultātiem;
45.8. ievērot skolas iekšējās kārtības noteikumus undarba kārtības noteikumus.
46. Pedagogu tiesības:
45.1. tikt ievēlētam un darboties skolas pašpārvaldē;
45.2. izteikt priekšlikumus skolas attīstībai, iekšējās kārtības nodrošināšanai;
45.3. saņemt ikgadēju apmaksātu atvaļinājumu;
45.4. saņemt pedagoģiskajam darbam nepieciešamo materiālo nodrošinājumu.
47. Skolas pedagogu un citu darbinieku tiesības un pienākumi tiek noteikti katra darbinieka amata aprakstā, Darba kārtības noteikumos un Darba līgumā.
VII. Skolas pašpārvalde.
48. Sabiedrības, pašvaldības un vecāku sadarbības nodrošināšanai var izveidot skolas padomi. Tai ir konsultatīvs raksturs un darbojas saskaņā ar padomes reglamentu, tās sastāvā var būt:
48.1. skolas direktors,
48.2. skolas dibinātājs,
48.3. pedagogu pārstāvji,
48.4. vecāku (aizbildņu) pārstāvji,
48.5. pašvaldības pārstāvji.
49. Skolas padomes sastāvu nosaka padomes nolikums, ko veido, ievērojot paraugnolikumā ietvertās normas. Skolēnu vecāku (aizbildņu) pārstāvjiem padomes sastāvā jābūt vairākumā. Skolas padomes vadītājam jābūt ievēlētam no vecāku vidus.
50. Skolas padome :
50.1. izstrādā priekšlikumus skolas attīstības plānam;
50. 2. risina sabiedrisko pasākumu organizātoriskos jautājumus;
50.3. nodrošina skolas atbalsta fonda darbību.
51. Dažādu ar mācību un audzināšanas darbību saistītu jautājumu risināšanai skolā izveidota pedagoģiskā padome, kas darbojas saskaņā ar Pedagoģiskās padomes reglamentu, kuru apstiprina direktors. Pedagoģisko padomi vada skolas direktors. Tās satāvā ir visi skolā strādājošie pedagogi. To sasauc ne retāk kā reizi semestrī, un sēdes norisi protokolē. Lēmumus pieņem ar balsu vairākumu.
52. Pedagoģiskā padome :
52. 1. lemj par skolēnu pārcelšanu nākamajā klasē;
52. 2. veic pedagoģiskā procesa analīzi;
52.3. lemj citus ar mācību un audzināšanas darbu saistītus jautājumus.
55. Pedagoģiskās padomes pieņemtie lēmumi ir saistoši skolas direktoram jautājumā par skolēnu pārcelšanu nākamajā klasē, visos pārējos gadījumos tiem ir rekomendējošs raksturs.
54. Skolēnu pašpārvalde ir sabiedriska skolēnu institūcija. To pēc savas iniciatīvas veido skolēni ar skolas pedagogu un direktora atbalstu.
55. Skolēnu pašpārvalde darbojas saskaņā ar tās reglamentu un demokrātijas principiem:
55. 1. skolēnu interešu pārstāvēšana visos līmeņos;
55.2. skolas pašpārvaldei savā darbībā ir tiesības uz skolas dibinātāja finansiālu un cita veida atbalstu.
VIII. Skolas iekšējo reglamentējošo dokumentu pieņemšanas kārtība
56. Privātskolas “Gaismas tilts’97” iekšējo kārtību reglamentējošos dokumentus saskaņo ar pedagoģisko padomi un apstiprina skolas direktors.
57. Skolas iekšējās kārtības noteikumu un citu normatīvu dokumentu izstrādē piedalās skolēni, skolotāji, skolas darbinieki, skolas padome.
58. Visus skolas iekšējo darbību reglamentējošos dokumentus apstiprina skolas direktors.
59. Rīkojumus par skolas darbību, darbiniekiem un izglītojamajiem izdod skolas direktors, iepazīstinot ar saturu rīkojuma adresātu.
IX. Finansēšanas kārtība
60. Finansēšanas avoti ir:
60.1. skolēnu mācību maksa, kuru nosaka skolas dibinātājs sadarbībā ar skolas direktoru, balstoties uz iepriekšējiem finansu rādītājiem;
60.2. valsts budžeta līdzekļisaskaņā ar Izglītības likumu;
60.3. papildus finansu līdzekļi, kurus skola var saņemt:
60.3.1. sniedzot maksas pakalpojumus (pulciņi, privātstundas, u.c.);
60.3.2. ieņēmumi no saimnieciskās darbības, kas nav tieši saistīti ar skolas darbu;
60.3.3. pašvaldības budžets saskaņā ar Izglītības likumu;
60.3.4. citi ieņēmumi.
61. Skolas finansēšanu nodrošina tās dibinātājs SIA “Gaismas tilts’97”. Dibinātājs rūpējas par to, lai skola saņemtu Izglītības likumā paredzēto valsts un pašvaldības finansējumu. Dibinātājs piesaista skolai iespējami daudz finansu līdzekļus.
X. Reorganizācijas un likvidācijas kārtība
62. Skolu reorganizē un likvidē tās dibinātājs, trīs mēnešu laikā informējot par to vietējo pašvaldību un Izglītības un zinātnes ministriju.
XI. Skolas nolikuma grozījumu pieņemšanas kārtība
63. Grozījumus skolas nolikumā var izdarīt pēc skolas pedagoģiskās padomes un skolas padomes priekšlikuma. Grozījumus nolikumā apstiprina skolas direktors.
XII. Citi noteikumi
64. Atbilstoši Valsts statistikas pārvaldes noteikto pārskatu formām, skola noteiktā laikā sagatavo atskaites un iesniedz Rīgas rajona IKP un (vai) IZM.
65. Skolā noteiktā veidā un saskaņā ar pastāvošo likumdošanu tiek kārtota lietvedība un skolas arhīvs.
66. Skola nodrošina darba aizsardzības un drošības tehnikas noteikumu ievērošanu.
67. Skola savā darbībā ievēro normatīvajos aktos noteiktās skolu higiēnas normas un noteikumus.
68. Ugunsdrošības ievērošanu skolā nodrošina atbilstoši normatīvajiem aktiem.
| Skolas direktore: | _________________________/Ilvita Švāne/ |
